تحرص جامعة تبوك على توفير بيئة تعليمية دامجة تدعم طلابها من ذوي الإعاقة، عبر خدمات متخصصة وتسهيلات تضمن مشاركتهم الكاملة في الحياة الجامعية. وتشمل هذه الخدمات الدعم الأكاديمي، والمساندة التقنية، والتجهيزات المناسبة، بما يعزز استقلاليتهم ويُمكّنهم من تحقيق طموحاتهم الأكاديمية والشخصية بثقة وفاعلية.

توفر الجامعة أدراجًا واسعة ومزودة بكراسي متحركة تسهل تنقل الطلاب ذوي الإعاقة بين المباني والمرافق المختلفة داخل الحرم الجامعي. يتم صيانتها بشكل دوري لضمان راحة وسلامة المستخدمين.
تم تجهيز مداخل المباني بممرات خاصة لذوي الإعاقة تضمن سهولة الوصول إلى جميع الأقسام الأكاديمية والإدارية. الممرات مصممة لتكون خالية من أي عوائق مما يسمح بالوصول الآمن والمريح.
توفر الجامعة دورات مياه مجهزة خصيصًا لاحتياجات ذوي الإعاقة، مع تجهيزات تتماشى مع معايير الوصول الشامل. تشمل التسهيلات مقاعد مريحة، ومساند جانبية، وأسطوانات لتسهيل الحركة.
تحتوي المباني الجامعية على مصاعد حديثة ومتاحة للطلاب ذوي الإعاقة لضمان سهولة الوصول إلى الطوابق المختلفة داخل الحرم الجامعي. هذه المصاعد مجهزة وفقًا لأعلى المعايير لضمان الأمان والراحة.
تم تثبيت لوحات إرشادية مرئية وصوتية داخل الحرم الجامعي تساعد ذوي الإعاقة على التنقل بسهولة داخل المباني. اللوحات مصممة لتكون واضحة ومرئية وتحتوي على إرشادات للوصول إلى الأماكن المختلفة في الحرم الجامعي.
توفر الجامعة مواقف مخصصة لسيارات الطلاب ذوي الإعاقة بالقرب من المداخل الرئيسية للمباني. هذه المواقف مزودة بعلامات واضحة لتحديد الأماكن المخصصة بشكل سهل ويساعد الطلاب على الوصول بسرعة إلى المرافق.
تقدم جامعة تبوك عدد من الخدمات التي تدعم طلابها من ذوي الإعاقة وتقلل من التحديات التي تواجههم
يتم الاطلاع على الوثائق والتقارير الطبية المقدمة من الطالب لتحديد نوع الإعاقة ومستوى التأثير على الأداء الأكاديمي، مع الأخذ بعين الاعتبار التوصيات التربوية المصاحبة، وذلك بهدف تقديم التسهيلات المناسبة لكل حالة.
يُعد فريق الدعم الأكاديمي خطة فردية لكل طالب وفقًا لحالته، تشتمل على التسهيلات التعليمية، والأدوات المساندة، والأساليب الملائمة التي تضمن له بيئة تعليمية عادلة ومحفزة.
يتم توجيه الطلاب إلى الخدمات المتاحة داخل الجامعة مثل الإرشاد الأكاديمي، أو الدعم النفسي، أو التقني، بالإضافة إلى تعريفهم بالجهات الخارجية التي تقدم خدمات مساندة متخصصة.
يتم تهيئة البيئة التعليمية بناءً على حاجة الطالب، سواء من حيث ترتيب الصفوف، أو ظروف الاختبارات، مع تزويد أعضاء هيئة التدريس بتوصيات تساعدهم على التعامل الأكاديمي المناسب مع الحالة.
يُضمن للطالب بداية تعليمية سلسة من خلال توفير الأدوات والخدمات المساندة التي تلائم حالته، وتساعده على التكيف والاندماج في البيئة الجامعية.
يُعمل على تنمية مهارات المذاكرة الذاتية لدى الطلاب، من خلال توجيههم لاستخدام استراتيجيات مناسبة تعزز من ثقتهم بأنفسهم وتدعم استقلاليتهم الأكاديمية.
تُقدم المواد الدراسية بأشكال مختلفة تلائم طبيعة الإعاقة، مثل النسخ المطبوعة بطريقة برايل، أو المواد المكبرة، أو المسموعة، لضمان وصول متكافئ للمعلومة.