HANADI HUSSAIN M. ALQAHTANI
Experience and administrative positions
- وكيلة الشؤون الأكاديمية في السنة التحضيرية سابقاً
- مشرفة وحدة ذوي الإعاقة في عمادة شؤون الطلاب في جامعة تبوك- حاليًا
- عضو هيئة تحرير مجلة جامعة تبوك للعلوم الاجتماعية والانسانية
- مدير تحرير مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
- رئيس قسم التربية الخاصة بشطر الطالبات
Qualifications
- دكتوراة التربية الخاصة جامعة عين شمس
- ماجستير التربية الخاصة من الجامعة الأردنية
- بكالوريوس التربية الخاصة من الجامعة الأردنية
Research interests
تعليم ذوو الإعاقة
تصميم مناهج ذوو الإعاقة الفكرية
أدب الأطفال ذوو الإعاقة
| Day | Course | Time |
|---|---|---|
| الأحد | رسالة ماجستير | 00:11 - 00:12 |
- Hanadi Alqahtani 2022 SEXUAL RISK IN AUTISM AND • A COUNSELLING, PROGRAM FOR PARENTS GSRD International Conference, Male, Maldives, 02nd – 03rd July Scopus
- Hanadi Alqahtani et al (2022) Deaf And Hard-Hearing • Women’ Knowledge and Health Beliefs Regarding Cervical Cancer: An Application of Health Belief Model Journal of Positive School Psychology Vol 6, No 7, 2264-2274 Emerging ISI
- Hanadi Alqahtani et al (2022) Predictors of premarital • screening and genetic counseling knowledge and attitude among deaf and hard hearing females in Tabuk, Saudi Arabia JOURNAL of MEDICINE and LIFE VOL: 15 ISSUES: 3 Scopus
- القحطاني، هنادي حسين 2023 )فاعلية برنامج تدريبي في صناعة أدب الطفل لدى معلمات ذوي اإلعاقة الفكرية وأثره على التفاعل االجتماعي لدى تلميذاتهن( مجلة جامعة تبوك للعلوم االنسانية واالجتماعية المجلد )3(، العدد )2(
- القحطاني، هنادي حسين القحطاني، محمد علي 2022 )فاعلية بناء منصة عربية للتوظيف الحر في تحسين جودة حياة أسر ذوي اإلعاقة في ظل جائحة كورونا )-19COVID) مجلة العلوم اإلجتماعية، الجامعة األردنية، األردن Scopus
- نشر دراسة بعنوان "أدب الطفل ذو اإلعاقة العقلية في ضوء نظرية البُعد الخامس )دراسة نظرية(" مجلة التربية، عين شمس، الجزء )35( المجلد الرابع، 2011م
- مدى فعالية استخدام تقنية الويب 20 Web في تنمية المفاهيم التبولوجية لدى التالميذ ذوي اإلعاقة الفكرية البسيط، مجلة العلوم التربوية والنفسية، البحرين، 2016
- Development of Social Skills with an Intellectual Disability • using Mobile Application, American Journal of Educational Research, 6: 2018
- Promoting active participation of children with intellectual • disabilities in social activities through citizenship education in disability centers in Tabuk, Saudi Arabia, Journal of , 950-955: 201712Educational Research and Reviews,
- • كفايات معلم التربية الخاصة في توظيف تكنولوجيا التعليم عبر وسائل التواصل الاجتماعي، مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية – غزة، 2017 Arcif
- • برنامج تعليمي لتنمية بعض مفاهيم المواطنة ودورها في تعزيز الأمن الفكري لدى التلاميذ من ذوي الإعاقة الفكرية، المجلة التربوية الدولية المتخصصة، المجلد السادس، 12: 2017
- • ممارسة الأنشطة البدنية على الفتيات من ذوي الإعاقة من وجهة نظر آبائهن في المملكة العربية السعودية، مجلة كلية التربية بجامعة الخرطوم- السودان، 11:2018
- • فاعلية برنامج إرشادي لتنمية المرونة الأسرية وأثره في خفض الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال مزدوجي الاعاقة، مجلة البحوث التربوية والنفسية، جامعة بغداد، العراق، 57: 2018 Arcif
- • فاعلية برنامج تدخل مبكر قائم على مهارات الانتباه المشترك في بعض المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي الإعاقات المتعددة، مجلة التربية، كلية التربية بجامعة الأزهر، 180: 2018/ 2019
- • Teaching Cooking Skills to young Women with Mild Intellectual disability CIE, Arizona State University, Vol17, Num1 June 06 Issn 1099-839X, / 2014
- • نشر بحث مشترك ممول من جامعة تبوك بعنوان " الحاجات النفسية والاجتماعية والأكاديمية لذوات الإعاقة بمدينة تبوك وبرامج الدعم المقدمة لهن في ضوء بعض المتغيرات" مجلة التربية الخاصة والتأهيل، 2014، العدد2، ج1، ص (265-302) Arcif
- دراسة بعنوان " فاعلية برامج الدمج في خفض بعض أنماط السلوك اللاتكيفي لدى التلاميذ ذوي الشلل الدماغي المصحوب بالإعاقة العقلية" المجلة الدولية للأبحاث التربوية، جامعة الإمارات العربية المتحدة، العدد 33، 2013م، ص (165-189)
- دراسة بعنوان " مستوى المهارات اللغوية لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي المصحوب بإعاقة فكرية المدمجين في مدارس الدمج وأقرانهم غير المدمجين (دراسة مقارنة) " مجلة التربية الخاصة والتأهيل، 2013، العدد1، ج1، ص (223-251) Arcif
- • Computer usages to developing some of Language skills to students with Intellectual Disabilities International Journal of Information Technology and Computer Science (IJITCS) (ISSN: 209 –1610) 2013 pp1-15
- دراسة بعنوان "قدرة مجال الذاكرة العاملة بمقياس ستانفورد بينية للذكاء الصورة الخامسة على التمييز بين العاديين وذوي صعوبات التعلم وذوي الإعاقة العقلية" رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية (رانم)، مجلة دراسات عربية في علم النفس (مج11، ع4: أكتوبر 2012، ص 661-685)
- دراسة مشتركة بعنوان: مقياس المهارات اللغوية للأطفال ذوي الاعاقة العقلية مجلة التربية، العدد الرابع والثلاثون، الجزء الرابع، جامعة عين شمس 2010م
- دراسة مشتركة بعنوان: برنامج مقترح لتنمية بعض المهارات اللغوية للتلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة 2011م، جامعة عين شمس القاهرة
- • المشاركة في تأليف كتاب (تدريس المهارات الرقمية قضايا ومشكلات)، مقرر في برنامج الاستثمار الأمثل في تأهيل المعلمين 2022، دار الزهراء للنشروالتوزيع
- • تأليف فصل الثاني من الموسوعة الشاملة في الإعاقة (الإعاقات المتعددة والشديدة) (الإعاقة الحركية ) صادر عن مركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة، 2021- 2022 • المشاركة بترجمة كتاب – مركز الترجمة والنشر بجامعة الملك سعود- بعنوان: تطوير البرامج التربوية الفردية: الدليل التربوي الشامل للبرامج التربوية الفردية للطلاب ذوي الإعاقة (2020)
- • المهارات اللغوية للتلاميذ ذوي الاعاقة الفكرية (2014) (مزيد ومنقح) ط5 (2020)، دار الزهراء للنشر والتوزيع، الرياض
- • مدخل الى الاعاقة الشديدة والمتعددة (2013) (مزيد ومنقح) ط4 (2020)، دار الزهراء للنشر والتوزيع، الرياض
- • الحاسوب وتعليم مهارة القراءة للمعوقين، (2007)، دار الزهراء للنشر والتوزيع، الرياض
- الإشراف على العديد من رسائل الماجستير ومناقشة العديد من رسائل الماجستير والدكتوراة على مستوى جامعات المملكة العربية السعودية
| Project Name | Project Description |
|---|---|
| مشروع بحثي ممول من مركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة | دراسة عن متلازمة الطمث لدى الصماوات وضعاف السمع وعلاقتها بجودة الحياة |
- جائزة معالي مدير جامعة تبوك في دورتها الاولى في مسار الكتب المترجمة
