يمثل علم الحاسوب جسراً يجمع بين العلوم والتكنولوجيا لتصميم، بناء، وتنفيذ الأجهزة والبرمجيات. يرتكز علم الحاسوب بشكل كبير على نظريات ومبادئ الحوسبة، الرياضيات، والهندسة، وتطبيق هذه المبادئ النظرية في تصميم البرمجيات، الشبكات، الأجهزة المحوسبة، وأدوات حل المشكلات التقنية في مجالات تطبيقية متنوعة.
يعمل قسم علوم الحاسوب على تجهيز الطلاب وإعدادهم ليصبحوا محترفين في مجالات الحاسوب المختلفة، وكذلك لمتابعة الدراسات العليا في المستقبل. يتوقع القسم من الطلاب أن يكونوا قادرين على ابتكار حلول إبداعية للمشكلات المعقدة في سياقات متعددة.
يركز منهج علوم الحاسوب على تطوير مهارات البرمجة العملية إلى جانب استخدام الرياضيات في علم الحاسوب، بالإضافة إلى الحوسبة النظرية الحديثة التي تدعم التكنولوجيا الحالية وتوجه مستقبلها نحو التطور والتقدم.
رئيس القسم
د. رامي بن ناصر الشريف الخواجي
تقديم خدمة تعليمية متميزة للمجتمع والطلاب من خلال توفير بيئة تعليمية متكاملة وتسهيلات بحثية مستدامة وعالية الجودة.
تخريج طلاب متميزين علمياً، مهنياً، وأخلاقياً في مجال علوم الحاسب، ليكونوا قادرين على المنافسة محلياً، إقليمياً، ودولياً.
نضع رؤيتنا موضع التنفيذ عبر مجموعة من الأهداف العامة التي توجه مسيرتنا نحو التميز. نحرص من خلالها على تحقيق أعلى معايير الأداء الأكاديمي والبحثي وخدمة المجتمع، مع تعزيز بيئة تعليمية ملهمة ومجتمع جامعي نابض بالحيوية.
تزويد الخريجين بفهم عميق ومعرفة شاملة في علوم الحاسب، مما يمكنهم من المشاركة بفعالية في ممارسة علوم الحاسب وحل المشكلات المعقدة عبر مجموعة واسعة من التطبيقات.
تخريج طلاب قادرين على تطبيق معرفتهم ومهاراتهم في علوم الحاسب بما يحقق المنفعة العامة للمجتمع.
تخريج طلاب قادرين على تعزيز الرفاه الاقتصادي لمنطقة تبوك والمملكة، من خلال مزج الخبرة التقنية بالقيادة وروح المبادرة.
إعداد الطلاب للنجاح في مهنهم المستقبلية كمتخصصين في المؤسسات الصناعية والحكومية.
تخريج خريجين مدركين للجوانب القانونية والأخلاقية والسياسات الاجتماعية والعالمية في مجال أنظمة الحاسب، مع تنمية قدراتهم في العمل الجماعي والاتصال لتلبية احتياجات المجتمع والمؤسسات بكفاءة.
إعداد الطلاب لمتابعة الدراسات العليا والاستمرار في التعلم مدى الحياة في مجال سريع التطور.
تُظهر هذه الجزئية البنية الإدارية للقسم، وتوضح تسلسل المسؤوليات لتحقيق الكفاءة التشغيلية.
الهيكل التنظيمي