الحمد لله والصلاة والسلام على الحبيب المصطفى محمد بن عبدالله وعلى آله و صحبه آجمعين
يعتبر قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة تبوك أحد أقسام كلية التربية بالجامعة ، حيث يقدم القسم برنامج ماجستير المناهج وطرق التدريس العامة لحملة البكالوريوس من التخصصات المختلفة بما يسهم في الرفع من كفاءة طلابه في ميدان التعليم العام والجامعي،من خلال تعريف طلابه بالمناهج وأسسها وكيفية بناؤها وتقديم أحدث طرائق التدريس وأساليبها لهم خلال هذا البرنامج .
ولما للمعلم من أهمية بالغة في الميدان التربوي فإن قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة تبوك يساهم مساهمة كبيرة في تقديم مقررات الدبلوم التربوي العام من خلال العديد من المقرارات التي تقدم لطلاب دبلوم التربية العام على مدى فصلين دراسيين بالاضافة الى تدريب الطلاب ميدانياً والإشراف عليهم بالمدارس .
وإيماناً بأهمية الخدمة المجتمعية فإن القسم له إسهامات في هذا المجال من خلال العديد من الانشطة ، إضافة الى مساهمة القسم في تدريب أعضاء هيئة التدريس بالكلية والكليات الاخرى على أحدث طرائق التدريس وأساليبها بما يساهم في رفع كفاءاتهم التدريسية.
رئيس قسم المناهج وطرق التدريس د. منصور بن مزعل العنزي
الصورة
الصورة
المنصب الحالي
رئيس قسم المناهج وطرق التدريس د. منصور بن مزعل العنزي
الصورة
الصورة
الرسالة
إعداد باحثين و مهنيين متميزين في مجال المناهج و طرق التدريس لديهم القدرة على مواكبة التطورات المعرفية و المشاركة الفاعلة في تحقيق الأهداف التنموية للمجتمع من خلال بيئة تعليمية وبحثية محفزة
الصورة
الصورة
الرؤية
الريادة في اعداد المعلمين والمتخصصين في مجال المناهج وطرق التدريس.
الأهداف
نضع رؤيتنا موضع التنفيذ عبر مجموعة من الأهداف العامة التي توجه مسيرتنا نحو التميز. نحرص من خلالها على تحقيق أعلى معايير الأداء الأكاديمي والبحثي وخدمة المجتمع، مع تعزيز بيئة تعليمية ملهمة ومجتمع جامعي نابض بالحيوية.
الصورة
الصورة
الهدف الاول
إعداد كفاءات تربوية مهنية يمتلكون المعارف و المبادئ و النظريات في مجال المناهج و طرق التدريس.
الصورة
الصورة
الهدف الثاني
تزويد الخريجين بالمهارات التي تمكنهم من تحليل القضايا و التحديات المرتبطة بمجال المناهج و طرق التدريس و الارتقاء بالممارسات المهنية و تقديم تصورات إبداعية لمعالجتها
الصورة
الصورة
الهدف الثالث
تأهيل باحثين قادرين على إعداد أبحاث علمية رصينة وفق المعايير العلمية.
الصورة
الصورة
الهدف الرابع
توفير بيئة أكاديمية محفزة ، تساهم في إعداد مواطنين يمتلكون السمات و المهارات التي تمكنهم من المنافسة في سوق العمل، و تطوير الممارسات التعليمية، و تلبية طموحات المجتمع التنموية.