الصفحة الرئيسية

 

الجدول الدراسي

الأبحاث والمؤلفات

• استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعليم الطلبة ذوي الإعاقة بمنطقة تبوك: الواقع والتحديات والمقترحات
• واقع استخدام معلمي التعليم العام للتكييفات التعليمية مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في مدارس المرحلة الابتدائية
• درجة امتلاك معلمي التربية الخاصة للكفايات المهنية المشتركة في ضوء المعايير المهنية المعتمدة من هيئة تقويم التعليم والتدري ب (ETECSA) من وجهة نظرهم
• فاعلية برنامج قائم على استخدام تقنية الإنفوجرافيك في تنمية مهارات التع بير الشفهي لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم
• مدى امتلاك مديري مدارس التعليم العام للكفايات القيادية لإدارة برامج صعوبات التعلم بمدارسهم : استطلاع آراء معلمي صعوبات التعلم
• فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الكفايات المهنية لمعلمي صعوبات التعلم في ضوء المعايير المهنية المعتمدة من هيئة تقويم التعليم والتدري ب (ETEC ) في المملكة العربية السعودية
• مقدمة ف ي اضطرا ب طيف التوحد ( كتاب )
• أثر التدريب على الجدارات المختلفة في تطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات الاكاديمية بجامعة تبوك وعلاقته بالأداء الوظيفي لديهم
• أنموذج مقترح لتحسين جودة الخدمات التعليمية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة وفق رؤية المملكة العربية السعودية 2030 ، وقياسه على جامعة تبوك
• مستوى تطبيق مهارات التخطيط المبني على الفر د مع الأفراد ذوي الإعاقة في مراكز التأهيل المهني الحكومية في الاردن
• مستوى مشاركة أولياء أمو ر لطلبة ذوي الإعاقة في البر امج التعليمية المقدمة لأطفالهم في مدارس الدمج بمنطقة تبوك

جوائز التميز

• شكر معالي رئيس الجامعة على المبادراة النوعية لوكالة الكلية للدراسات العليا والبحث العلمي التي تهدف لخدمة طلبة الدراسات العليا